اسلامية سادس علمي 2020 , اسلامية سادس ادبي 2020 , اسئلة سادس اعدادي نصف السنة 2020 , اسئلة اسلامية نصف السنة 2020 سادس علمي وادبي , اسلامية سادس تطبيقي احيائي 2020
اسئلة اسلامية نصف السنة 2020 سادس علمي وادبي
تتكون الاسئلة من احكام النون الساكنة والتنوين والحفظ والفهم والمعاني والحديث الشريف والابحاث والتهذيب
 |
| اسئلة اسلامية نصف السنة 2020 سادس علمي وادبي |
الاحكام الساكنة
السؤال الاول عين ماورد في الايات الكريمة الاتية من احكام النون الساكنة والتنوين ثم بين نوعها مع ذكر السبب
1- فسواهن سبع سموات وهو بكل شيء عليم
2- صم بكم عمي فهم لا يرجعون
3- واتبعوا ما انزل اليكم من ربكم
الحفظ
السؤال الثاني اجب عن احد الفرعين
الفهم والمعاني
السؤال الثالث اجب عن ثلاثة مما ياتي
1- قال تعالى ( ان الصفا والمروة من شعائر الله فمن حج البيت او اعتمر فلا جناح عليه ان يطوفا بهما ومن تطوع خيرا فان الله شاكر عليم ) ما الصفا وما المروة وماذا قال الله عز وجل عنهما في هذه الاية الكريمة
2- قال تعالى ( ان الذين كفروا وماتوا وهم كفار اولئك عليهم لعنة الله والملائكة والناس اجمعين ) ماهي اللعنة ومن استحقها ولماذا
3- قال تعالى ( فمن افترى على الله الكذب بعد ذلك فاولئك هم الظالمون ) ما المقصود بالاية الكريمة
4- قال تعالى ( ان اول بيت وضع للناس للذي ببكة مباركا وهدى للعالمين ) فسر قوله تعالى موضحا قيمة البيت الحرام لاهل الارض
ما معنى خمس من الكلمات الاتية
( يطوف - اندادا - الزاد - البر - ظل الله - فاضت عيناه )
الحديث الشريف
السؤال الرابع
1- اكتب حديثا نبويا شريفا في التعاون بين المسلمين
2- اذكر اثنين من السبعة الذين يظلهم الله يوم القيامة
الابحاث والتهذيب
السؤال الخامس
1- اجب عن احد الافرع مما ياتي
مالغضب المحمود وما الغضب المذموم
قال الرسول صلى الله عليه وسلم ( من سالنا اعطيناه ومن استغنى اغناه الله ) ناقش حديث الرسول صلى الله عليه وسلم مبينا قيمة العمل وعدم سؤال الناس
2- اجب عن اثنين مما ياتي
ماهي الاسس الثابته لبناء الاسرة عددها فقط
تحدث عن شروط تعدد الزوجات
ماهي حقوق الزوجة
=======================
نصائح مهمة لامتحان نصف السنة 2020 طلاب السادس الاعدادي
اول شي تبدي بي بالسادس لاتستهزئ بأي ماده وتكول هاي خل اعوفه هسه مو مهمه او سهله حتلو الاسلاميه او اي ماده كل ماده وانطيه حقه لان الوزاري كلهن نفس الثقل كل ماده عليه درجة من 100 وكل المواد تقلل من المعدل مالتك انت اعتمد على نصف السنة لدراسة الوزاري مو لدخول الوزاري انت لازم اتخلي ابالك المعدل العالي فانت اصلا داخل وزاري لازم متفكر اشلون تدخل وزاري لان دخول الوزاري المفروض سهل بالنسبة الك الطالب الي ايريد ايطلع معدل لازم يشد حيله ونصف السنة خليها اشيل قراية نص المواد الدراسية فانت من تقرا لنصف السنة انت كملت نص المنهج مال المواد حته يسهل عليك بعدين تراجع وتقرأ .
الاهم جدا جدا اليومي هو اساسك بالسادس حتلو تكول عندي خصوصي وعندي مدرس زين اهم شي اليومي هو يفيدك لنهايه السنه لاتضيع وقتك وتكول باجر وغير يوم ابدي اقره يومي لا عيني بلش من البدايه حتى تتعود هيج صدك انت كدها والتحضير اليومي ايفيدك بتقسيم المادة احسن مما تقراها دفعه وحده وتحسها صعبه باليومي راح تقرا اجزاء المادة لحد ما تكمل كلها عندك واصير جاهزة
مصادر الدراسة خليها وحده مو 10 مصادر وكل ساعه تاخذ من مكان جدا مهم توحيد مصدر الدراسة لان اذا ماوحدت مصدرك من هسه بالاخير تخربط من البدايه اختار الملزمه او الكتاب الي يناسبك حسب قناعتك يعني شنو الي تفهم عليه وتشوفه افضل الك
لاتظل توكع بالغلط الي وكع بي الطلاب كل يوم ملزمه شكل لو دفتر لو كتاب شكل
لحد امتحان الوزاري هو كلساع شكل وحيشوف حتى اشياء جديده بغير ملزمه اذا غير وهيج راح تروح عليك السنه
وهسه نجي على افضل الطرق للدراسه والي هيه طريقك للـ ( 100 ) ان شاء الله هواي طلاب يقره عشر ساعات او 8 ساعات وبعدين كلشي ماكو بدون فايده
يسأل طالب ليش اني اكلك ليش هذه انت ماطبقت طرق دراستك الصحيحه
اول شي التركيز ماعندك ويومي ماعندك يعني متقره يوم بيومه بهاي الحالة ماكو اي فائدة من الدراسة والاهم يوم بيوم تقره وتحضير وترتب جدول الك للدراسة اهم شي جدول حته ميضيع عليك اليوم وانت كلشي مقاري متدري شوكت اتنام وشوكت تكعد وشوكت تقرا المادة او ترتاح او تاكل فالجدول لازم ينظم يومك بالكامل
اكو اكثر من طالب يسأل يكول شلون أقره الماده الحفظيه بدون مانساها
شوفوا طلاب أذا تقرا هيج ع السريع وبس تريد تخلص منه او بس تروح تأخذ استراحه راح تنساها راح اكولك شلون تحفظ المادة بعد ما تنساها :- أكو 3 شغلات تسويها وهي
الأولى : تفتح كتابك اطلع التحضير شوفه على شنو كاعد يحجي تشوف عنوان المواضيع الي موجوده بي شايف نشره الاخبار قبل لاتبدي يطلعون '' العنوان '' يعني المواضيع الي راح يحجوهه بالاخبار انته نفس الشي تشوف العناوين الرئيسيه مال التحظير
الثانيه : تقرأ الموضوع تكرار 3 مرات وتفتهمه على شنو كاعد يحجي شنو المضمون شنو الفكره مالته وبأيدك قلم وتاشر التعريف التعليل الفراغ السؤال الوزاري حته تفهم انت شكاعد اسوي
الثالثه : تقره الي اشرته وتحفظه ، مثلا اجيت تحفظ تعريف اكتبه بورقه مره مرتين وبعده ضل أقره بي بالكتاب وحاول تتخيل التعريف ومرات يحتاج الشخص يقرأ بصوت عالي حته يسمع نفسه فهذه طريقة تنفع مع البعض للفهم