عادة ما يضيع الطالب وقتاً كبيراً في مذاكرة هذه المادة، بسبب كثرة التفاصيل فيها. ولكن إذا ما حذفنا هذه التفاصيل فإن المادة الأساسية تبقى قليلة وسهلة الاستذكار والحفظ. وأنه لا جدوى مطلقاً من أن يضيع الطالب وقته كله محاولاً حفظ اسماء مئات أو آلاف الجزر، أو المدن، والقرى الصغيرة التي تمر في الدرس أو ترى في الخرط الجغرافية. فيكفي أن نعرف هذه الأسماء فقط ولا داعي إلا لحفظ أقل القليل المهم منها. ونفس الشيء يمكن أن يقال عن أسماء الأنهار الكثيرة والجبال والبحيرات والحدود والإحصائيات والبيانات الخ الخ . ولقد يسأل الطالب الحقيقي هنا : إذن ماذا أدرس؟.. وبالطبع فليس هنالك من اجابة محددة عن هذا السؤال. ولكن يمكن اعطاء قاعدتين تعاونان الطالب في هذا الأمر:

أدرس ما تجد نفسك متعلقاً به أو ما يكون ذا علاقة خاصة بميولك واهتمامك ورغبتك من دروس الجغرافيا.

أربط الجغرافيا دائماً بالواقع. وابدأ من ملاحظات جغرافية يسيرة حول مزرعة، أو قرية، أو مدينة، أو مقاطعة، أو ولاية، أو قطر، إلى أن تتسع بمذاكرتك لتشمل عوالم أخرى متعددة.