أقسام الوصول السريع ( مربع البحث )

نموذج خطة يومية اسلامية سادس ابتدائي

الخطة اليومية لمادة التربية الإسلامية نموذج خطة يومية اسلامية سادس ابتدائي نموذج خطة يومية لمادة التربية الاسلامية للصف السادس الابتدائي الخطة اليومية لصف السادس الابتدائي مادة الاسلامية

اهلا بكم متابعي موقع وقناة الاستاذ احمد مهدي شلال في هذا الموضوع سنعرض لكم شرح كامل عن 

نموذج خطة يومية لمادة التربية الاسلامية للصف السادس الابتدائي


لا تنسى زيارتنا باستمرار للحصول على كل شيء جديد ومميز معنا محبكم لاتنسون احبكم

الخطة اليومية لصف السادس الابتدائي مادة الاسلامية

موضوع الدرس من السيرة النبوية المطهرة الشخصيات الاسلامية

نموذج خطة يومية اسلامية سادس ابتدائي

الخطة اليومية لمادة التربية الإسلامية

نموذج عام للصف السادس الابتدائي 


1- التمهيد للدرس :

والتمهيد هدفه تهيئة أذهان الطلاب وتشويقهم لاستماع الآيات، ويكون بذكر سبب نزول السورة أو الآيات، أو بسرد قصة مشوقة لها علاقة بالآيات أو بطرح أسئلة سهلة ميسرة لا تحتاج إلى تفكير عميق تكشف عن موضوع الآيات أو السورة وتدور حول أفكارها العامة. والمعلم الماهر هو الذي يختار التمهيد المناسب المرتبط بالآيات، وزمن التمهيد يكون في حدود دقيقتين أو ثلاث ولا يتعدى خمس دقائق.

2- القراءة النموذجية من قبل المعلم :

يتلو المعلم الآيات الكريمة موضوع الدرس ويراعي في هذه التلاوة : الأناة، والخشوع، والوقف على المواقف، وتحسين الصوت، وأحكام التجويد ويحسن بالمعلم أن يكرر التلاوة مرتين أو ثلاث حسب الحال، وله أن يستخدم المسجل في تحقيق ذلك لكي ترسخ القراءة الصحيحة في أذهان الطلاب.

3-قراءة التلاميذ الصامتة

4- شرح الآيات إجمالاً وتوضيح معاني المفردات الصعبة :

يقدم المعلم شرحاً موجزاً سهلاً للآيات لإبراز الأفكار الرئيسة لها، والآداب الإسلامية التي ترشد إليها، مع تدوين معاني بعض الكلمات الصعبة على السبورة، وبيان الفرق بين الرسم العثماني والإملائي.

5- القراءة الفردية من قبل االتلاميذ

يبدأ المعلم بالاستماع إلى تلاوات الطلاب وتدريبهم على التلاوة، ويبدأ بالطلاب المجيدين ثم تدريب الطلاب واحداً بعد الآخر مع تصويب الخطأ في حينه، ولا يجوز التساهل في تصحيح أخطاء الطلاب في التلاوة أو التسامح فيها بحجة تحقيق الانطلاق في التلاوة وعدم المقاطعة الكثيرة وغير ذلك من أسباب وحجج. والأفضل أن يتخلل هذه الخطوة بعض المناقشات من بيان معاني بعض المفردات، وبيان الفرق بين الرسم الإملائي والعثماني، وتحليل بعض الكلمات التي يكثر فيها الخطأ، وكل ذلك باستخدام السبورة.


نموذج خطة يومية اسلامية سادس ابتدائي
انتهى الموضوع شكرا (لك / لكِ)
 مهم لك عزيزي الزائر الكريم شرفتنا ونحب تواجدك معنا 

قنوات ومواقع التواصل الاجتماعي الرسمية للاستاذ احمد مهدي شلال تابعنا باي مكان تريد حيث المصداقية والحقيقة في النشر اولا باول وهذه هي المواقع الرسمية اختر ما تريد بالضغط على الايقونات ادناه












الموقع الرسمي على الانترنت أضغط هنا 


كروب الاستاذ احمد على الفيس بوك الرسمي التعليمي أضغط هنا 

قناة الالعاب أضغط هنا 

موقع الاستاذ احمد في اخبار قوقل google news اضغط هنا
وتقبلو تحياتي
التعريف بالموقع : هذا الموقع تابع للاستاذ احمد مهدي شلال بشكل رسمي وكل ما ينشر في الموقع يخضع للمراقبة وموقع الاستاذ احمد غير مسؤول عن التعليقات على المواضيع كل شخص مسؤول عن نفسه عند كتابة التعليق بحيث لا يتحمل موقع الاستاذ احمد مهدي اي مسؤولية قانونية حيال ذلك
ملاحظة مهمة : لاتنسى دائما ان للاستاذ احمد مهدي شلال قناة رسمية على موقع اليوتيوب باسم ( احمد مهدي شلال عباس المهداوي ) حيث اقوم بنشر شروحات دروس الرياضيات لكافة المراحل الدراسية مرحلة الابتدائي ( اول ابتدائي وثاني ابتدائي وثالث ابتدائي ورابع ابتدائي وخامس ابتدائي وسادس ابتدائي ) ومرحلة المتوسطة ( اول متوسط وثاني متوسط وثالث متوسط ) ومرحلة الاعدادية ( رابع علمي ورابع ادبي وخامس ادبي وخامس علمي تطبيقي وخامس علمي احيائي وسادس ادبي وسادس علمي احيائي وسادس علمي تطبيقي ) كلها تجدوها في قناتي الرسمية وايضا لدي قناة ثانية رسمية على موقع اليوتيوب باسم ( احمد مهدي Gaming ) مهتم بهذه القناة بمجتمع يختلف عن القناة الاولى في هذه القناة اقوم بنشر الالعاب الالكترونية بكل انواعها اسعى لزرع البسمة في وجوهكم وتغيير جو الدراسة



حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-