كيف تتعامل مع طالب يحاول احراجك بتوجيه اسئلة خارج المنهج اثناء شرحك للدرس

كيف تتعامل مع طالب يحاول احراجك بتوجيه اسئلة خارج المنهج اثناء شرحك للدرس
اهلا وسهلا لا تنسى زيارتنا باستمرار في موقع الأستاذ احمد مهدي شلال للحصول على كل شيء جديد ومميز وانت الان في موضوع

طريقة التعامل مع طالب في الصف يسأل خارج المنهج

الكثير من المعلمين والاساتذة تتسال عن طريقة التخلص من مشكلة التلميذ او الطالب يسأل خارج الموضوع للدرس او يحاول احراج المدرس
انضم لقناتنا على التليكرام لتصلك جميع الأسئلة. والاجوبة : للانضمام اضغط هنا

التعامل مع طلاب المدارس عند السؤال خارج المحاظرة

سؤال : انت كتربوي كيف تتعامل مع طالب يحاول احراجك بتوجيه اسئلة خارج المنهج اثناء شرحك للدرس

الاجابة : 
١
الدكتور ستار نوري في جامعة بابل. قال لنا في احد السنوات انه اذا وجدنا طالب يسأل سؤال وانت لاتعرفه فما عليك سوى ان تقول. احسنت. خوش سؤال. منو من الطلاب يعرفه ؟؟ فاذا لم يعرفه الطالب قل لهم. هذا السؤال من يأتيني بجوابه غدا ساعطيه درجه. وبهذه الحاله تتخلص من الحرج. وتبحث عن الجواب لتضيفه الى معلوماتك

٢
عندما عُينت اول سنه كمعلم تم تنسيبي لتدريس اللغه العربيه  في احدى المدارس المتوسطه ...درست القواعد والاملاء وكنت متمكنا جدا في العربيه ..لكن المدير اضاف لي الاسلاميه .ومع اول درس اسلاميه ادخله في الثالث متوسط سألني احد الطلبه : استاذ مالمقصود بالسبع المثاني..الحقيقه ليس عندي معلومه عنها ولايوجد نت في التسعينات..وهنا كان احد الطلبه واقف فصرت عصبي وضربته وسكت الجميع ونسى الطالب سؤاله من الخوف...وفي البيت قرأت كتاب شرح القران فوجدت الجواب فيها وفي اليوم الثاني قلت للطالب انت امس سألتني عن السبع المثاني والجواب هو كذا وكذا


٣
صارت بي احد المرات عندما درست باعدادية ساريةللبنين  في الموصل قام احد الطلبة بحذف بعض من معلومات السوال بالكيمياء  وقال لي بلكي تحلنا هذا السوال مشيت المحاضرة وبعد ذلك كتبت السوال على السبورة ولخصت المعطيات قلت لهم زميلكم ناسي بعض المعلومات ونزلتها وانا عدكتب عالسبورة سمعت  طلبة يقولون هذا يعرف يحسبون ديحرجونا وغيرها المدرس يجب عليه ان يتسلح بالمادة العلمية وخاصة مرحلة السادس العلمي

٤
اذا أعرف أجيب وإذا كنت لا اعرف اقول لا أعرف واشرح للطلاب أن الانسان مهما بلغ من العلم ثمة شيء يحتاج يتعلمه وهذا لا ينقص من علمه شيء وهذه الطريقة تلائم من لديه علميه واسعه وثقه بنفسه خير من الف جواب غير صحيح يصبح سبة عليه

٥
عادي جداً ، سألني طالب ثالث متوسط عن السالب داخل الجذر التربيعي وضحتله انه هذا في منهج السادس العلمي و يسمى عدد تخيلي .... ولكن بدون إضاعة الوقت و كتله خارج منهجك اترك الموضوع 

٦
اقول لا اعرف وسوف ابحث لك عن الجواب وأقوم بتسجيل السؤال في المسودة على الأستاذ مواجهة هكذا حالات بكل أريحية لان شخصية المعلم قدوة لكل الطلاب هذهِ ليست مواقف محرجة فمهما كان المعلم له اطلاع سوف تخفى عليه بعض المعلومات  أمر طبيعي

٧
اذا سؤال من باب الجهل بالشيء وحب المعرفه احاول اعرف الجواب بالدرس واذا ما اعرفه اكوللهم ع الدوسي اليجي نجاوبه واشجعهم ع طرح هيج اسئلة  ، واذا سؤال يريد يحرجني بي لا هذا بحثٍ اخر ..
انتهى الموضوع شكرا (لك / لكِ)

قنوات ومواقع التواصل الاجتماعي الرسمية للأستاذ احمد مهدي شلال تابعنا باي مكان تريد حيث المصداقية والحقيقة في النشر اولا باول وهذه هي المواقع الرسمية : اضغط هنا . وتقبلو تحياتي

تعليقات