الاشراف التربوي توجيهات اعداد أسئلة امتحان نصف السنة 2024 مادة الاجتماعيات صف لرابع والخامس والسادس الابتدائي
اهلا وسهلا لا تنسى زيارتنا باستمرار في موقع الأستاذ احمد مهدي شلال للحصول على كل شيء جديد ومميز وانت الان في موضوع
التوصيات والتوجيهات لمعلمون مادة الاجتماعيات للصف رابع وخامس وسادس ابتدائي
التوصيات والتوجيهات حول إعداد الأسئلة الامتحانية لنصف السنة ولمادة الاجتماعيات للصف الرابع والخامس والسادس الابتدائي.
انضم لقناتنا على التليكرام لتصلك جميع الأسئلة. والاجوبة : للانضمام اضغط هناالى جميع المدارس الحكومية والأهلية تعليمات اعداد أسئلة امتحان نصف السنة اجتماعيات الابتدائية
نص التوصيات والتوجيهات حول إعداد الأسئلة الامتحانية لنصف السنة
١- آخر موعد لتسليم أسئلة نصف السنة إلى الإدارة يوم ١/١٨ أي قبل أسبوع من بدء الامتحان التحريري.
٢- تنبيه يجب أن تكون الأسئلة انت كمعلم قمت بأعدادها حسب مستوى تلاميذك .والحذر من نسخها من الفيس أو موقع آخر أو مدرسة ثانية لأنه سيعرضك للتحقيق.
٣- بالنسبة لمادة الاجتماعيات للصف الرابع تكون الأسئلة شفوية مكتوبة على ورقة وتقدم للأدارة قبل اسبوع من بدء الامتحانات وعلى ثلاث مستويات .. سهل ، ووسط ، وصعب.
ويسأل التلميذ من كل مستوى سؤال.
-لا يقل عدد الأسئلة في كل مستوى عن (40) سؤال (وحسب اعداد التلاميذ).
٤- اقترح عليك عند تقسيم مستوى اسئلة الصف الرابع ان توزع الدرجة كالتالي
السؤال السهل ٣ درجات
السؤال الوسط ٤ درجات
السؤال الصعب ٣ درجات
هذا اقتراح وانت حر في التقسيم
٥ـ أما الأسئلة للصف الخامس والسادس : ـ يجب إعداد الأسئلة وللدورين وتقديمها للأدارة قبل أسبوع من بدء الامتحانات.
بالنسبة لأسئلة الصف الخامس والسادس
٦ـ من الضروري ان يكون عدد الاسئلة (6 ) والاجابة عن (5) اسئلة .
اي يكون سؤال ترك مع وجود ترك ضمني في كل سؤال
بالنسبة لاسئلة الصف الخامس والسادس
٧ - يجب الاهتمام بديباجة الاسئلة والاجوبة والتي تتضمن المعلومات الضرورية:
(من الجهة اليمنى اسم المدرسة،
وفي المنتصف اسئلة امتحانات نصف السنة للعام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣الدور الاول
وفي الجانب الايسر الصف والمادة واليوم والتاريخ والوقت.
وفي الاسفل اسم معلم المادة الثلاثي والعضو(ان وجد) مع التوقيع). علما ان الوقت ساعة ونصف.
بالنسبة لاسئلة الصف الخامس والسادس
٨- يجب ان تحتوي ورقة الاسئلة على سؤال ترك اضافة الى وجود الترك الضمني في جميع فروع الأسئلة لكي يكون هناك مجال كاف للمعلم ان يضع اسئلة اكثر شمولا للمنهج ولكي تتاح للتلميذ فرصة الاختيار.
بالنسبة لاسئلة الصف الخامس والسادس..
٩- الابتعاد عن نظام المجموعتين وكذلك يمنع السؤال الالزامي ..اي ان يذكر المعلم في الأسئلة (أن يكون السؤال الأول من ضمنها) هذا ممنوع
بالنسبة لاسئلة الصف الخامس والسادس..
١٠- عدم إهمال الخريطة .. يجب أن تتضمن الأسئلة فرع واحد وليس سؤال عن الخريطة.
١١_ بالنسبة لخريطة الصف الخامس عدم مطالبة التلميذ برسم خريطة الوطن العربي أو العالم أو خطوط الطول والعرض
١٢_ الخريطة الوحيدة المطلوبة في الصف الخامس والسادس هي خريطة وطننا العراق
١٣ - بالنسبة للخريطة
يجب إن توزع الدرجة بصورة واضحة في سؤال الرسم على الهيكل والتأشيرات ( ونقصد بالهيكل فقط الاطار الدولي لحدود العراق) مثلا: ارسم خريطة العراق موضحا عليها – (بغداد- المنطقة الجبلية- الفرات- تركيا)
(إذا كان السؤال من 15 درجة يكون الهيكل 7 درجات ولكل تأشير 2 درجات).
١٤_ يجب على المعلم رسم الخريطة مع التأشيرات وتوزيع الدرجة في ورقة الأجوبة التي يرسل نسخة منها لقسم الاشراف وكذلك في النسخة التي على ضوئها يتم تصحيح أجوبة التلميذ والتي ترزم مع الدفاتر.
بالنسبة لسؤال الخريطة..
١٥- التلميذ مخير بالاجابة عن فرع الخريطة أو ترك الفرع.
١٦ - يفضل تنسيق الأسئلة بحيث تكون متدرجة من الأسهل إلى الأصعب .. مثلا
الأسئلة تبدأ بسؤال (صح وخطأ- الاختيارات- الفراغات – عدد - رسم- تعاليل – تعاريف – وهكذا).
١٧- يجب إن تحتوي ورقة الأسئلة والاجوبة على تفصيل دقيق لتوزيع الدرجة على الاسئلة والفروع والتأشيرات لان على ضوئها يتم تصحيح الدفاتر. مثلا ( س1: 20 درجة ولكل فرع 5 درجات) وهكذا بقية الاسئلة والفروع.
١٨ - الاهتمام بورقة الأسئلة والاجوبة إخراجا وتنظيما ونظافة وبخط واضح. لانها تجعل المقابل يحكم على شخصيتك ومدى علميتك وحرصك من خلال مشاهدة نموذج اسئلتك.
١٩- لا توجد حذوفات في اجتماعيات الصف الرابع والصف الخامس و الصف السادس
انتهى الموضوع شكرا (لك / لكِ)
قنوات ومواقع التواصل الاجتماعي الرسمية للأستاذ احمد مهدي شلال تابعنا باي مكان تريد حيث المصداقية والحقيقة في النشر اولا باول وهذه هي المواقع الرسمية : اضغط هنا . وتقبلو تحياتي