عاجل ورسمياً.. وزارة التربية العراقية تحسم الجدل وتعلن قرارات هامة بخصوص نظام الإكمال ودرجات القرار للعام الدراسي 2024-2025 من الإكمال بثلاث مواد إلى 10 درجات قرار.. استعراض شامل لأحدث قرارات وزارة التربية لدعم الطلاب
رسمياً وزارة التربية تعلن قرارات الدور الثاني و 10 درجات قرار للعام الدراسي 2024-2025
أهلاً بكم متابعينا الكرام من طلاب وأولياء أمور في كافة أنحاء عراقنا الحبيب. في خطوة طال انتظارها، أصدرت وزارة التربية العراقية، ممثلة بالمديرية العامة للتقويم والامتحانات، قراراً رسمياً يحمل في طياته أخباراً هامة ومفصلية لمستقبل أبنائنا الطلبة للعام الدراسي الحالي.
قرارات وزارة التربية العراقية 2025: نظام الإكمال ودرجات القرار الجديدة
 |
| بالوثيقة وزارة التربية تحدد دروس الاكمال للصف السادس الابتدائي والثالث المتوسط 2025 وإعطاء قرار 5 درجات |
قرار الكمال والدرجات
بناءً على الكتاب الرسمي الصادر بتاريخ 22 حزيران 2025، والذي حصلنا على نسخة منه، تقرر حسم العديد من النقاط المتعلقة بنظام الامتحانات النهائية والدور الثاني. نحن هنا لنفصل لكم هذه القرارات بأسلوب واضح ومباشر، لتكونوا على اطلاع كامل بكافة المستجدات.
تفاصيل قرارات وزارة التربية الجديدة
جاءت القرارات التي وقعها المدير العام وكالة، السيد نعمة حربي لفتة، لتوضح ثلاث نقاط أساسية تهدف إلى دعم ومساندة الطلاب في مسيرتهم التعليمية. دعونا نستعرضها معاً:
لإنهاء حالة القلق لدى طلاب المرحلتين الابتدائية والمتوسطة، حددت الوزارة آلية الدخول لامتحانات الدور الثاني (نظام الإكمال) بشكل قاطع. حيث نص القرار على:
يعتبر الطالب "مكملاً" في الامتحانات العامة إذا رسب في الدور الأول في فحص واحد، أو فحصين، أو ثلاثة فحوص في الدراستين الابتدائية والمتوسطة.
هذا يعني أن أي طالب في المراحل المذكورة يرسب في مادة أو مادتين أو ثلاث مواد كحد أقصى، يحق له أداء امتحانات الدور الثاني للحصول على فرصة جديدة للنجاح والعبور إلى المرحلة التالية.
في بشرى سارة للطلاب، قررت الوزارة منح دفعة قوية للنتائج النهائية من خلال إضافة درجات مساعدة. وقد جاء في القرار ما يلي:
إضافة (10) عشر درجات قرار على نتائج الدور الأول للعام الدراسي 2024 / 2025.
هذه الدرجات العشر ستشمل الفئات التالية:
تلاميذ الصف الخامس الابتدائي.
طلبة الصفوف غير المنتهية في المرحلتين المتوسطة والإعدادية بكافة فروعها (الأكاديمية والمهنية).
طلبة معاهد الفنون الجميلة.
هذه الدرجات من شأنها تغيير حالة الكثير من الطلاب من "راسب" إلى "ناجح" أو من "مكمل" إلى "ناجح"، مما يمثل دعماً حقيقياً لهم.
أما القرار الأكثر تميزاً فكان من نصيب تلاميذ المراحل المبكرة، حيث منحتهم الوزارة فرصة استثنائية كاملة لخوض امتحانات الدور الثاني، حيث نص القرار على:
السماح لتلاميذ الصفوف الأربعة الأولى في الدراسة الابتدائية (المنتظمين بالدوام حصراً) والذين رسبوا في امتحانات الدور الأول، بأداء امتحانات الدور الثاني بغض النظر عن عدد المواد التي رسبوا فيها.
هذا يعني أن تلاميذ الصف الأول والثاني والثالث والرابع الابتدائي الذين لم يحالفهم الحظ في الدور الأول، يمكنهم دخول الدور الثاني مهما كان عدد مواد الرسوب، بشرط واحد وهو أن يكونوا من المنتظمين في الدوام الرسمي طوال العام الدراسي.
هذه القرارات تأتي في وقت حساس لتؤكد حرص وزارة التربية على مستقبل أبنائها، وتوفير كل السبل الممكنة لضمان عدم تعثرهم ومساعدتهم على استكمال رحلتهم التعليمية بنجاح.
أسئلة شائعة حول قرارات وزارة التربية الجديدة
جمعنا لكم أهم الأسئلة التي قد تدور في أذهانكم وإجاباتها الدقيقة من واقع الكتاب الرسمي:
س1: من هم الطلاب المشمولون بنظام الإكمال حسب القرار الجديد؟
ج1: الطلاب المشمولون هم طلبة الامتحانات العامة في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة.
س2: ما هو الحد الأقصى لعدد مواد الرسوب التي تسمح للطالب بدخول الدور الثاني؟
ج2: الحد الأقصى هو ثلاث مواد. الطالب الذي يرسب في مادة أو مادتين أو ثلاث يُعتبر "مكملاً".
س3: كم عدد "درجات القرار" التي أقرتها الوزارة؟
ج3: أقرت الوزارة إضافة 10 درجات قرار لنتائج الدور الأول.
س4: من هي الفئات الطلابية المستفيدة من العشر درجات قرار؟
ج4: يستفيد منها تلاميذ الصف الخامس الابتدائي، وطلبة الصفوف غير المنتهية في المتوسطة والإعدادية بفروعها الأكاديمية والمهنية، بالإضافة إلى طلبة معاهد الفنون الجميلة.
س5: هل القرار يشمل طلبة الصف السادس الإعدادي (البكالوريا)؟
ج5: القرار ذكر "الصفوف غير المنتهية"، مما يعني أن القرار يخص المراحل التي لا تعتبر امتحاناتها نهائية وزارية (باستثناء الصف الخامس الابتدائي الذي تم ذكره صراحة).
س6: ما هو القرار الخاص بطلاب الصفوف الأول والثاني والثالث والرابع الابتدائي؟
ج6: تم السماح لهم بأداء امتحانات الدور الثاني بغض النظر عن عدد المواد التي رسبوا فيها.
س7: هل هناك شرط لشمول تلاميذ الصفوف الابتدائية الأربعة الأولى بهذا القرار؟
ج7: نعم، الشرط هو أن يكون التلميذ "منتظماً بالدوام" بشكل حصري.
س8: هل هذه القرارات تشمل مدارس إقليم كردستان؟
ج8: لا، الكتاب الرسمي موجه إلى المديريات العامة للتربية في المحافظات كافة "عدا إقليم كردستان".
س9: عن أي عام دراسي تتحدث هذه القرارات؟
ج9: هذه القرارات تخص العام الدراسي 2024 / 2025.
س10: متى تم إصدار هذا القرار الرسمي؟
ج10: صدر القرار الرسمي من وزارة التربية بتاريخ 22 / 6 / 2025.
عزيزي المشاهد لا تترك الموضوع بدون تعليق وتذكر ان تعليقك يدل عليك فلا تقل الا خيرا :: كلمات قليلة تساعدنا على الاستمرار في خدمتكم ادارة الموقع ... ( مَا يَلْفِظُ مِنْ قَوْلٍ إِلا لَدَيْهِ رَقِيبٌ عَتِيدٌ )