📁 مشاركات منوعه

اسئلة عربي سادس ابتدائي الشهر الاول بعد نصف السنة موضوع اعراب الفعل المضارع رفع نصب جزم

نماذج أسئلة عربي سادس ابتدائي – الشهر الأول (الفصل الثاني) إعراب الفعل المضارع

أهلاً بكم أحبتي التلاميذ 👋، مع بداية الفصل الثاني نضع بين أيديكم نماذج أسئلة اللغة العربية لشهر شباط/آذار. يركز هذا الاختبار بشكل أساسي على قواعد "إعراب الفعل المضارع" بمالاته الثلاث (الرفع، والنصب، والجزم)، لتدريبكم على استخراج الأفعال وإعرابها بشكل صحيح وتحديد أدوات النصب والجزم. 📚✨

📌 ملاحظة للقواعد

هذه النماذج مخصصة لضبط مهارة الإعراب وتطبيق الحركات الإعرابية (الضمة، الفتحة، السكون). يرجى دراسة القاعدة جيداً قبل البدء بحل الأسئلة.

💡 قاعدة ذهبية للإعراب:

انظر دائماً لما يسبق الفعل المضارع؛ إذا سبقه (أن، لن) فهو منصوب، وإذا سبقه (لم، لا الناهية) فهو مجزوم، وإذا لم يسبقه شيء فهو مرفوع! 🧠✨


اسئلة عربي سادس ابتدائي الشهر الاول بعد نصف السنة موضوع اعراب الفعل المضارع رفع نصب جزم
اسئلة عربي سادس ابتدائي الشهر الاول بعد نصف السنة موضوع اعراب الفعل المضارع رفع نصب جزم

 

محاور الامتحان الأساسية:

  • رفع الفعل المضارع: علامة رفعه الضمة إذا لم تسبقه أداة نصب أو جزم.
  • نصب الفعل المضارع: علامة نصبه الفتحة إذا سبقه (أن، لن).
  • جزم الفعل المضارع: علامة جزمه السكون إذا سبقه (لم، لا الناهية).
  • التمييز بين "لا": التفريق بين (لا الناهية) الجازمة و (لا النافية) غير العاملة.

نتمنى لجميع طلبتنا التفوق في امتحان قواعد اللغة العربية. التدرب المستمر على الإعراب هو طريقكم لضمان الدرجة الكاملة في الوزاري. بالتوفيق للجميع! ❤️🌹

❓ كيف أميز بين "لا الناهية" و "لا النافية"؟

(لا الناهية) فيها معنى الأمر بالترك وتجزم الفعل (سكون)، أما (لا النافية) فهي تخبرنا بشيء ولا تؤثر على الفعل (يبقى مرفوعاً بالضمة).

🚀 شارك النماذج مع زملائك لتعم الفائدة! 👇
تعليقات